국민대 기후변화대응사업단, 글로벌공생사업단 ‘2024 HUSS 융합캠프’ 참가

    국민대학교(총장 정승렬) 기후변화대응사업단과 글로벌공생사업단이 8일부터 3박 4일간 충남 스플라스 리솜에서 열린 ‘2024 HUSS 융합캠프’에 참가했다.   한국연구재단과 교육부가 주최하는 ‘인문 사회 융합인재 양성사업’은 대학과 전공의 경계를 허물어 인문 사회 융합 교육 체제를 구성해 인문 사회 분야 선도 인재를 양성하는 사업이다.   교육부와 한국연구재단이 주최하는 HUSS 융합캠프는 '인문사회의 지혜가 세상을 바꾼다'라는 슬로건 아래 진행되는 대규모 행사로 인문사회 계열의 40개 대학과 900여 명의 학생이 참가했다.국민대학교에서는 기후변화대응사업단 강윤희 단장을 주축으로 사업단 교직원 3명, 31명의 학생들이 참여하였고 글로벌공생사업단은 이동은 부단장을 주축으로 교직원 1명, 16명의 학생들이 참여했다. 3박 4일동안 학생들은 인문학적 역량을 바탕으로 사회문제를 진단하고 해결하는 해커톤에 참여하거나 학과, 대학 간의 경계를 넘어 각 컨소시엄에서 준비한 분야별 전문강좌를 수강했다.   9일 열린 강좌에서 김선애 기후변화대응사업단 연구교수는 ‘기후리얼리티와 ESG경영’을 주제로 열정적인 강의를 펼치며 학생들과 소통하는 시간을 가졌다. “도전! HUSS 골든벨”에서는 조상흠 학생(사회학과)이 준우승(한국연구재단 이사장상)을, “예산시장 아이디어 공모전”에서는 이윤지 학생(러시아·유라시아학과)이 3등상을 수상하는 쾌거를 거두었다.  해커톤 대표로 참여한 박병영 학생(임산생명공학과)은 “해커톤 프로그램에 뜨거운 열정으로 임했다. 3박 4일간 밤낮으로 함께 고민한 팀원들에게 감사의 인사를 전하고 싶다. 또한 다른 컨소시엄 학생들의 해커톤 발표를 들으면서 미래 사회에 대한 다양한 시선을 경험할 수 있었다.”는 소감을 전했다. 아카데미 대표로 캠프에 참여한 이유진 학생(러시아·유라시아학과)은 “다양한 학교의 학생들과 각 컨소시엄별 강의를 수강하고 서로의 생각을 나눌 수 있는 뜻깊은 시간을 보냈다. 캠프에서 체득한 경험을 바탕으로 융합인재가 되기 위해 필요한 역량을 키우고, 앞으로의 진로에 대한 구체적인 방향성을 설정하고자 한다.”고 말했다.   이와 관련하여 국민대학교 기후변화대응사업단과 글로벌공생사업단은 다양한 학제 간 교류를 통해 학생들이 인문사회적 소양과 디지털 기술 활용 능력을 갖춘 융합인재로 거듭날 수 있도록 더욱 힘쓸 계획이다.

2024-07-26

제1서울창의예술교육센터, ‘2024 여름방학 창의예술교실’ 운영

  ‘소ㆍ화ㆍ제’ 통해 융합발표회 개최       서울특별시교육청(교육감 조희연)이 주관하고 국민대학교(총장 정승렬) 산학협력단에서 위탁 운영하는 제1서울창의예술교육센터는 지역연계 방학프로그램 을 운영하고, 오는 8월 9일 를 통해 융합발표회를 개최한다고 밝혔다. ‘방학창의예술교실'은 제1서울창의예술교육센터의 대표적인 지역연계 프로그램으로 신청이 시작되자마자 마감될 정도로 학부모와 학생들이 손꼽아 기다리는 프로그램이다. 14명의 현직 예술가와 함께 운영하는 ‘2024 여름방학 창의예술교실’은 14개의 다양한 프로그램이 마련되어 있으며, 공연 2팀ㆍ전시 2팀ㆍ공연영상 1팀이 선보이는 다채로운 융합 예술 프로그램으로 채워질 예정이다. 센터는 7월 29일부터 8월 9일까지 2주 동안 융합 공연 및 전시 프로그램을 진행하고, 8월 9일 제15회 를 통해 융합발표회를 개최한다. 특히 8월 9일 진행되는 융합발표회인 ‘소통과 화합의 축제’, 일명 는 전시(12:00~18:00)와 공연 1부(15:00~15:40), 공연 2부(16:00~17:00)로 진행될 예정이며, 누구나 공연 관람이 가능하도록 센터 유튜브로도 생중계된다. 공연 및 영상 관람은 센터 내 5층 하늘공연장에서 1부, 2부로 진행되며, 1부 공연에는 연극ㆍ샌드아트ㆍK-POP 수업의 융합 창작극 공연을 선보일 예정이다. 2부에는 비보잉 댄스와 영화 제작 융합 프로그램 의 영상과 공연으로 시작해 뮤지컬ㆍ작곡ㆍ난타 수업을 융합한 주크박스 타임워프 뮤지컬 공연이 관객과 호흡할 예정이다. 센터 내 1층 갤러리we 전시실에서는 학생들의 작품으로 이루어진 전시가 진행된다. 전시장에는 공예, 조각, 조형, 회화, AR 수업이 융합하여 바닷속 풍경을 콘셉트로 한 전시가 진행되며, 애니메이션 수업인 을 통해 학생들이 만든 캐릭터로 직접 게임도 해보고 상품도 받는 오락실 콘셉트 공간이 마련돼 다채로움을 더할 예정이다. 또한 등의 전시 연계 이벤트가 당일 관람객의 적극적인 참여를 기다린다. 한편, 2014년 개관한 제1서울창의예술교육센터는 2019년부터 국민대학교 산학협력단에서 위탁 운영하고 있다. 센터는 학교에서 경험하기 힘든 융합 예술 교육 프로그램을 현직 예술가 14인과 함께 학교, 지역연계 및 특별 프로그램으로 개발하여 학생들에게 다양한 배움의 기회를 제공한다. 제1서울창의예술교육센터는 매년 약 2만명의 서울 학생들이 수업에 참여하고 있으며 예술교육에 최적화된 수업 공간 및 준비물을 모두 센터에서 무상으로 지원하고 있다. 학생 뿐만 아니라 상ㆍ하반기 한 번씩 서울시 관내 교원을 위한 연수프로그램과 지역 주민을 위한 문화水콘서트도 매월 진행되고 있다. 제1서울창의예술교육센터 프로그램 신청 및 다양한 정보는 카카오채널 ‘제1서울창의예술교육센터’를 통해 받아 볼 수 있다.                         ※ 이 기사는 '뉴스콘텐츠 저작권 계약'으로 저작권을 확보하여 게재하였습니다.

2024-07-23

[조선일보 우리 대학 해외 현장 취재 2] 실리콘밸리서 프로젝트… "현지 기업 인턴 취업해요"

[IT교육 혁신 현장 가다] [하] 국민대 첫 도입 '글로벌 프로젝트' “자기 기분에 대해 말하고 싶은데 말할 데가 없는 사람이 많습니다. 부정적 감정을 어떻게 다룰지 모르는 사람도 많죠. 심리 상담이나 치료를 받기엔 비용이 부담되고요. 저희가 개발한 ‘무디토키’ 앱은 이런 사람들을 타깃으로 합니다.” 지난 21일 미국 캘리포니아주 어바인의 공유 사무실 19층. 대학생들이 사람들 앞에서 직접 개발한 ‘앱’에 대해 설명했다. 사람들이 매일 자기 기분을 간단히 기록하면 AI(인공지능)가 감정을 분석해주고, 채팅을 하면서 위로도 해주는 앱이다. 학생들은 지난 4개월간 미국 시장조사, 앱 디자인, 로고 개발 등을 직접 했다.   지난달 21일 미국 캘리포니아주 어바인의 한 공유 사무실에서 국민대 3학년 황윤재씨가 팀원들과 개발한 앱에 대해 설명하고 있다. /국민대   이 학생들은 국민대가 올해 처음 도입한 글로벌 프로젝트 프로그램에 참여한 것이다. 미국 캘리포니아주 어바인에서 6개월간 IT와 영어를 배우면서 프로젝트를 하고, 이후 실리콘밸리 IT 기업에 인턴으로 취업해 6개월간 일하는 게 목표다. 학생들에겐 등록금과 체재비 500만원이 지원되고, 최대 12학점까지 인정받을 수 있다. 올해 17명을 시작으로, 매년 30~40명씩 보낼 예정이다. 이 프로그램은 캐나다 워털루대학의 ‘코업’(co-op)’ 프로그램과 비슷하다. 코업은 한 학기 공부하고 한 학기 인턴십 활동을 하는 걸 반복하는 프로그램으로, 취업률이 워낙 높아 성공한 교육 모델로 꼽힌다. 마이크로소프트 창업자 빌 게이츠가 신입 사원으로 워털루대 출신을 가장 많이 뽑는다고 밝힌 적도 있다. 대학 교육도 과거처럼 지식 주입만 할 게 아니라 현장 경험 기회를 줘야 한다는 걸 보여준다. 학생들은 실제 미국 구글, 아마존, 트위터 등에서 일했거나 일하고 있는 멘토들에게 수업을 듣는다. 멘토들이 산업 현장에서 실제 필요한 프로젝트를 주면 팀을 이뤄 결과물을 3~4개월 만에 내야 한다. ‘미국 시장을 타깃으로 한 웹 기반 서비스를 만들라’ ‘클라우드 서비스를 개발하라’ 등이다. 이 프로그램 아이디어를 낸 건 임성수 국민대 소프트웨어학부 교수다. 임 교수는 2015년부터 본인이 가르친 학생들을 실리콘밸리 인턴으로 취업시키는 프로젝트를 진행해왔는데, 지난해 정승렬 총장이 취임하면서 대학 본부 사업으로 확대한 것이다. 스타트업에서 일하다 대학에 부임한 임 교수는 “소프트웨어를 전공하면서 대기업이나 공무원 시험 준비만 하는 학생들이 안타까웠다”면서 “그때 애들을 실리콘밸리에 보내 큰 세상을 보여주겠다고 결심했다”고 말했다. 처음엔 임 교수가 아는 실리콘밸리 회사 대표들에게 전화해 “우리 애들 인턴으로 받아달라”고 부탁했다. 이후엔 국민대 출신들 실력이 알려져 “올해도 학생 보내 달라”는 경우가 늘었다고 한다. 그 결과 10년간 90여 명이 실리콘밸리 기업에 인턴으로 취업했고, 12명은 현지에 정착했다. 임 교수는 “실리콘밸리 IT 인력 중 중국인과 인도인이 25만명씩 있는데, 한국인은 6000명 정도밖에 안 된다. 한국 국력에 비하면 터무니없이 적지 않으냐”면서 “야구로 치면 ‘메이저리그’인 실리콘밸리에 더 많은 우리나라 학생이 진출해 경험을 쌓아야 한다”고 말했다. 임 교수는 개발자 교육·평가 플랫폼 프로그래머스를 운영하는 ‘그렙’ 대표도 맡고 있다. 현지 정착한 이 중 월마트의 웹디자이너로 일하는 안영미씨는 올해 후배들의 ‘멘토’로도 활동하고 있다. 안씨는 “한국과 다른 미국 회사의 문화와 이력서 쓰는 법 등을 구체적으로 알려주고 있다”고 말했다. 올해 프로그램에 참가한 학생 중 1명은 지난달 휴대전화 액세서리 회사에 인턴으로 채용됐다. 다른 학생들도 기업에서 인턴 제안을 받고 있다. 손동석(소프트웨어융합학부 4년)씨는 “미국이 한국보다 개발자들의 취업 기회가 더 많다”며 “미국 프로젝트를 진행해 앞으로 현지 취업에 더 도움 될 것 같다”고 말했다.                           ※ 이 기사는 '뉴스콘텐츠 저작권 계약'으로 저작권을 확보하여 게재하였습니다.             원문URL  https://www.kookmin.ac.kr/comm/board/base/1f77be7036c0e829b6d7af84e2195309/view.docurrentPageNo=1&searchTy=0000&searchValue=&dataSeq=1075402&parentSeq=1075402

2024-07-11

국민대 조형대학, 2025학년도 입시설명회 개최

    국민대학교(총장 정승렬) 조형대학(학장 장중식)이 오는 7월 27일(토) 오후 2시 국민대 콘서트홀에서 조형대학 입시설명회를 개최한다.  이번 설명회는 조형대학의 9개 학과에 지원하고자 하는 고등학생과 학부모, 교사 및 입시 관계자들을 대상으로 진행하며, 조형대학 주요 실적과 비전 ·입학전형 방법 및 결과 · 연도별 실기 고사 출제 문제 해설 및 방향 · 국민대 전공자율선택제 도입 등에 대해 상세히 설명할 예정이다. 이 뿐 아니라 학부모와 학생들의 궁금증을 해소할 수 있는 질의응답 시간이 별도로 마련된다. 또한 2025학년도 신입학(수시, 정시)에 전공자율선택제(이하 무전공)를 도입함에 따라 조형대학에 진학할 수 있는 다양한 입시 전형 전략(비실기 전형, 교과전형, 수능 100% 전형 지원 방법) 등도 자세히 소개할 계획이다. 국민대는 수도권 주요 대학 중 가장 많은 인원과 비율로 무전공 학생을 선발하며 예체능 계열을 포함한 다양한 학문 분야에서 전공 선택이 가능한 점이 큰 특징이다. 입시설명회 참가를 희망하는 분들은 7월 8일(월)부터 7월 22일 (월)까지 15일간 온라인 사전 신청을 통해 등록할 수 있으며, 설명회 당일에도 현장 등록이 가능하다. 단, 온라인 사전 신청은 선착순 800명으로 마감되며 사전 신청자가 많을 경우 현장 등록이 불가할 수 있으므로, 사전 신청을 권장한다. ▣ 온라인 사전 신청 링크 : https://forms.gle/gEtFmogzeRzmbNfK8  

2024-07-09

국민대 차세대통신사업단, ‘다학제간캡스톤디자인 어워드’ 성료

    차세대통신사업단 국민대학교(총장 정승렬)는 이 대학 차세대통신사업단이 주최하고 첨단분야 혁신융합대학사업의 일환으로 교육부와 한국연구재단에서 지원하는 ‘다학제간캡스톤디자인(차세대통신) 어워드’가 지난 13일 교내 본부관 학술회의장에서 진행됐다고 밝혔다. 이번 행사는 차세대통신 컨소시엄에서 공동으로 운영하는 ‘다학제간캡스톤디자인(차세대통신)’ 교과목의 2024학년도 1학기 성과를 대외적으로 공유하고 평가하는 자리로, 팀 발표와 외부 심사위원단의 질의응답, 심사총평, 결과발표 등으로 손서로 진행됐으며 약 170여명이 참여했다. 정승렬 국민대 총장은 “이번 어워드를 통해 선정된 학생들은 CES 2025에 참여해 취업과 창업으로 연계되는 좋은 기회를 만들 수 있는 계기가 될 것으로 생각한다”며 “행사에 참여한 심사위원단과 멘토분들은 학생들이 제시한 아이디어가 혁신적인 기술로 도약할 수 있도록 많은 조언과 평가를 부탁드리고, 학생들도 이 행사를 창의적인 아이디어를 발전시키는 하나의 훈련의 장이라 생각해 주기 바란다”고 밝혔다. 사업단장을 맡은 박준석 교수(전자시스템공학전공)는 “학생들의 그간 성과를 평가하고 선보일 수 있는 자리를 마련하게 되어 기쁘다”라고 소감을 밝혔다. 어워드에는 △IAM(이온 터보풍 기술을 적용한 드론 개발 프로젝트), △SSM(IMU 센서를 사용해 스쿼트 동작을 판단하는 스마트 니슬리브와 헬스케어 애플리케이션 설계 프로젝트), △PersonaFit(인공지능을 활용한 체형 맞춤형 패션 제안 프로젝트), △Graffi Virtual(스마트글래스와 모바일 앱을 활용한 드로잉 소셜 네트워크 플랫폼 제안 프로젝트), △VIST(음성변조 시스템과 딥페이크 보이스 방지를 위한 프로젝트), △VisionMesh(반려견 맞춤 헬스케어를 위한 프로젝트), △Spoting(위치기반 앱 관리 기술을 제안한 프로젝트) 차세대통신 컨소시엄 대학의 연합 7개팀이 참가했다. 심사위원들의 평가를 통해 상위 3팀이(△Spoting, △IAM, △VisionMesh) 선정됐다. 선정된 팀을 대상으로 ‘다학제간캡스톤디자인(차세대통신) I+’ 교과목을 집중이수 학기(하계)에 운영·보완해 CES 2025 참여 전시를 위한 시작품 브랜딩과 기업컨설팅 부트캠프를 진행해 학생들의 시작품 개발을 지원하고, 나아가 산학 연계를 통하여 특허출원, 기술사업화, 취·창업 등 다양한 방면으로 지원할 계획이다.                         ※ 이 기사는 '뉴스콘텐츠 저작권 계약'으로 저작권을 확보하여 게재하였습니다.

2024-07-04